Postura Profesores CLI ante Paro de estudiantes y Movimiento estudiantil nacional

Documento: Postura Profesores ante Paro de estudiantes y Movimiento estudiantil nacional

Colegio latinoamericano de Integración

El presente documento intenta aunar las reflexiones de los profesores, en el contexto de las movilizaciones nacionales por la educación.
En primer lugar, queremos reafirmar nuestra postura plasmada en la declaración pública escrita y publicada el día 8 de Agosto, en la cual apoyábamos y pretendíamos participar activamente de las manifestaciones y discusiones en torno a la educación, pues nos sentimos plenamente convocados a hacerlo.

En las semanas siguientes hemos intentado ajustarnos, con gusto por cierto, a esta declaración de principios, ayudando de manera activa a los estudiantes en sus diversas comisiones y también proponiéndoles talleres educativos.
Todo esto ocurre bajo un ambiente de movilizaciones constantes y una creciente fuerza estudiantil y ciudadana, que cuestiona de forma crítica y estructural el actual sistema educativo y político reinante.
Ante estos hechos, los profesores del Colegio Latinoamericano de Integración, declaramos lo siguiente:
Nos sentimos sumamente orgullosos de los estudiantes que han podido ver más allá de sus ombligos y generar instancias de reflexión y cuestionamientos, tanto personalmente, como en sus compañeros, logrando mantener de forma seria y responsable el Paro.
Agradecemos enormemente la apelación de los estudiantes a nuestro rol de profesores y trabajadores involucrados absolutamente con la educación del país.
De acuerdo a este mismo rol, hemos puesto todo de nuestra parte para hacer del Paro una oportunidad educativa, tan importante como cualquier clase sistemática de cualquier asignatura.
Pedimos, al mismo tiempo, el apoyo de los apoderados en estas instancias de reflexión y crítica que tanto sirven a sus hijos. Creemos importante recalcar que este Colegio promueve la formación de un estudiante consciente y transformador de la sociedad y para alcanzar tal objetivo, todos los momentos de intercambios de ideas, como lo es el actual, son parte de su educación.
Comprendemos la preocupación de algunos apoderados por la posible pérdida del año escolar y/o el conflicto económico que este Paro puede significar para ellos. Sin embargo, queremos confirmar nuestra disposición a recuperar las clases en las instancias que nos sean informadas y también la total entrega de confianza y ayuda académica en el caso de que algún estudiante lo requiera, durante o después del paro de actividades.
Por último, y recalcando el apoyo total a las actividades propuestas por los estudiantes, les pedimos velar por la representatividad del movimiento Latino y la responsabilidad en éste.

A modo de conclusión, nos gustaría señalar que, independiente de la continuidad del paro, los profesores tenemos la convicción de seguir con la discusión sobre las demandas estudiantiles y de reforzar la identidad de nuestro Colegio a través de nuestro trabajo diario. Creemos que esta es una oportunidad de afianzar los cimientos sociopolíticos que dieron origen a nuestra comunidad y mantenerlos en el tiempo.



Profesores Colegio Latinoamericano de Integración
19 de agosto de 2011